对新时期民警在职培训工作的思考

民警在职培训已经成为新时期公安教育的热点。这是公安工作发展的迫切要求，适应了终身教育的趋势，必须加快民警在职培训工作的发展。要解决的主要问题是必须重新审视民警在职培训工作在公安教育中的地位、作用和如何建立有我警特色的民警在职培训体系。

论警务调解工作的语言机制

警务调解语言的运用直接影响到调解工作的效果，善于运用语言调解人民内部矛盾是公安人员必备的技能。民警在职权范围内调解各种纠纷，应遵循一定的语言表达原则，讲究语言表达的技巧，提高语言的艺术，说服纠纷当事人，化解矛盾，维护社会稳定。

侦检一体模式与刑事诉讼侦查程序改革

侦检一体模式的核心是确立检察官在侦查阶段的主导地位，并增强检察机关对侦查程序的监控力度。作者认为，侦检一体模式立足于检察官、警察的专业本质，着眼于刑事侦查的任务，调整了检警之间的角色关系，使警察和检察官能更好地合作，共同服务于追诉的目的，具有内在的合理性和外在的可行性。推行侦检一体，有必要对现行的刑事侦查程序加以改革，建立以审判为中心的审前程序，树立检察官的权威和加强对犯罪嫌疑人权利的保障。

监狱环境的心理负效应——斯坦福监狱实验的启示

斯坦福监狱实验（ＳＰＥ）探讨了监狱环境对人的心理、人格和行为的消极影响。ＳＰＥ及其相关的研究给人们许多启示：对刑罚模式和监狱的研究方法的变革具有理论意义；对罪犯改造、监狱改革等具有实践指导价值。

试论思想政治工作的说理艺术

思想政治工作要有特定的说理艺术，诸如情感说理、渐进说理、含蓄说理、刚柔说理、幽默说理、比喻说理，都是切实可行的说理艺术。

应用写作训练刍论

高校应用写作教学务必注重学生实际写作能力和综合素质的培养，要达此目的就须变革强调理论知识讲授而忽视学生写作技能训练的现状，改只讲不练或多讲少练为精讲多炼，让写作训练成为教学的重头戏。应用写作训练的形式是灵活多样的，既可随堂进行，也可课后强化，还可实地训练，诸如阅读分析、分解整合、随堂评点、比较启发、系列制作、情境模拟、媒体演示、实地练兵都可作为应用写作训练的途径方法。只要在理论和实践相结合的基础上强化应用写作训练，激活学生的学习兴趣和积极性，形成从“要我学”到“我要学”的良性循环，就会卓有成效地提高应用写作的教学质量，培养应用型、智能型的高素质人才。

警察院校射击教学现状与改革

当前严峻的治安形势要求我们警察院校改革射击教学的现状，警察院校的射击教学应更好地面向基层，面向实战，改进射击教学的方法，提高警察院校的射击教学水平。

试论证券法中的虚假陈述

虚假陈述的概念是指负有信息披露义务的单位或个人，在证券发行、交易活动中，违反信息披露制度，在有关文件中虚构事实或遗漏事实，诱骗投资者证券的行为。证券市场中虚假陈述的行为方式有多种。需对虚假陈述行为进行分类，认定虚假陈述行为应当注意些问题。

论孙子女和外孙子女的继承权

理论界及司法界均存在着孙子女、外孙子女不属于法定继承人的错误观念，究其原因，主要是我国现行继承法在立法技术上的缺陷造成的。为了防止取消、限制孙子女、外孙子女的继承权的现象发生，保护他们的合法权益，在思想上必须正确理解继承法与婚姻法相互间的关系，把握确定继承权的依据；在立法上应尽快补充完善继承法，明确规定孙子女、外孙子女享有法定继承权，清晰指明代位继承人的法定继承顺序。

公安文书写作课实施多媒体教学手段初探

在公安文书写作课中运用多媒体教学手段，不仅可以激发学生的学习兴趣，提高教学单位时间的信息量，而且可以大大减轻教师的课堂压力，增加教师在课堂上的自由活动空间，收到良好的教学效果。

走社会主义现代化道路是历史的必然选择——略评《邓小平现代化发展战略思想研究》

行刑体制改革初探

现行行刑体制存在立法滞后、权力分散、领导体制僵化等诸多弊端，已在一定程度上阻碍了我国行刑工作的现代化进程。必须对传统的片面、孤立、封闭的行刑现念进行反思和检讨，在此基础上，建构一个法治、人道、公正和高效的现代化行刑体制。制订统一行刑法典，彻底实现监企分离，合理调整监狱布局，推进开放式处遇，应是我国行刑体制改革的主要方向。

论跨境犯罪案件的协议管辖

解决跨境犯罪案件管辖冲突的一种有效方法是引进民事法律的协议管辖制度。有关法域可以通过协商并在考虑法定管辖原则、司法惯例和酌定因素的前提下达成管辖协议。目前，我国建立跨境协议管辖制度的切入点应当是完善规范和健全协调机制两个方面。根据客观实际，制订协议规范需要实施两步方略，协调机制应当有所创新。

论警察学原理

警察学原理即警察本质属性、警察领域基本规律的反映和表述。警察学原理理论研究应以“一般警察”为对象，在马克思主义指导下，运用科学方法，通过对古今中外的警察实践和理论的归纳、概括、升华，建立起科学、规范、严密的原理理论体系。该体系应包括警察本体论、警察价值论、警察范畴论、警务运行论等内容。